اشتركوا في القناة

ما هو معدل المعادلة ؟

يوجد خوارزمية واحدة و أكثر من خوارزمية واحدة سأقوم بكتابة معدل المعادلة سأقول S يساوي A زائد B زائد C و سأقول AVG يساوي S تقسيم ثلاثة

إذا كان هناك خوارزمية واحدة أكثر من خوارزمية سأقوم بإتباعها في البدايات يعني في كل محاضرة نعطي عام كده الاسئلة التي يجيب للتحالف شو نترك؟ شو الأفطار اللي يلقا فيها؟ عشان نتدرب عليهم و نتجاوزهم خلال المستقبل تمام؟ إلى أين؟ رح أبدأ بالبساطة في البداية عندي الخوازين شو وظيفة الخوازين لي أولا؟ هاي الخوازين تباعة الاس طيب تحسن الاس تحسن الاس، تبقى الاس، ترى تحسن الاس ايش يبقى؟ شكرا للمشاهدة

هاي كالكوليتس تكسر اسمها تحفظ معناها الاسم رائع طيب مين حكى لي كلو التجارة طبعا طب الاسم الموز ليش موزي شو الموضوع بتعمل تغير صفو صفو لك هاي اللي عرفنا من ال C++ ففي أشياء متعارفة لهم فال C++ سأخبرك بشيء آخر، كيف يشاؤك؟ في الخوارزمية أو؟ في كل هذه الخوارزمية في كل هذا الخوارزمية، أعطيك أولا A ثم الخوارزمية A إذا أردت أن تحضرني للمشاركة في البرمجة

كيف تشغل مزعجي الخوارزمية؟ كيف تصعد في الخوارزمية A? فقط أعطيك مزعجي الخوارزمية E فهو A و H الو C ما عرفين؟ قبل أن أعرف إيجاد، مزعج ثلاثة أدلة ثلاث متغيرات وضيفت للخوارزمية الثالث ثلاث معدل معدل ايش؟ معدل ثلاث أعداء معدل ثلاث متغيرات إذا بالإمتحان تطلب إيجاد معدل أعطيك عليها السبب صح؟ إيجاد معدل ثلاث أعداء أو ثلاث متغيرات صح؟ أول نقطة حتى تطلع على الخوارزمية والخوارزمية أنت موجودة عندي بدأ تأكد أنه يعانج نفس المشكلة المشكلة او لا. صح? هل في التالي يحلو نفس المشكلة? صح او لا? طيب.

الان احكم على خوارز مياه افضل من خوارز مياه الثانية. كيف رأيتم عليها? سرعة. شو سرعة تاتي? كم ستأخذ الوقت لكي تتنقل؟ كم ستأخذ الوقت لكي تتنقل؟ إخواني الموجودة عندي لفت على جهاز سرعة 1.7 جيجا هيلز شو يعني 1.7 جيجا هيلز؟ شو يعني؟ شو معناها؟ شو معناها لو نقول سرعة المعالج 1.7؟ فنقول المعالج يعني 2.4

شو معناها؟ عدد عدد؟ اللي هي شو الساعدة صح؟ الساعدة الهدف نياس نبيل التردد صح؟ والتردد تسميت الموجة والحاسوب يعمل مية تيار تيار كهربائي اغناطيسي فلنبحث 1.7 ملائات وكم؟ مليار سبعين مليون سايكل بالثاني واحد مليار سبعين مليون سايكل دورة السايكل عبارة عن تنفيذ عملية الان A زائد B زائد C زائد هاي كيف ننفذ الزائد؟ باستخدام الآدر، أو الهاف آدر، أو الكل آدر، صح؟ مجدود أم لا؟ فعلى سبيل المثال، الآدر هو عبارة عن بوابة الآدر، برتبط بوابة الآدر ثانية، صح؟

برتبط الآدر مثل اللي لهم بالأول، فالـ A و الـ B هي بعيدة 0 و 0، فحتى أوجد A زائد B، معناك ننفذ مجموعة من العمليات، صح؟ إذا أخذت مني هذه الحكية ثلاث ثانية على هذا الجهاز كم سيأخذونه؟ نصف ثانية فقالوا لنا كلما تغير الجهاز كلما تغيرت سرعة الزمجل سيأخذ الجهاز لازم يكون لدي أداة سيئة أسوأها واحدة من الزمجل فإذا أخذت الزمجل كلما تغيرت الجهاز كلما تغيرت الرام كلما تغيرت هذا صح؟ ليش بمشاريع التفا بروج في جيوتوك توبول نستخدم جهاز مواصفات وواحد وثنين وثلاث واربع ريش في كل مكان شكراً لكم على التفا بروج صح نديمو زينو هون ونسلمو زينو هون بس ليش بكم موجودة

يجب أن أعرف أنني عملت على جهاز مثلاً كورت ديون، الرامب أربعة، المعالج زرعه كذا، لماذا؟ لكي يعرف سرعيته لأنه عندما أتحدث عن البيوتورمس، أستعمل بيضاء، كفاءته بيضاء، أقول أنا قص إضابي بهذه البيئة إذا تغيرت البيئة، تغير البيوتورمس، صح؟ فالخوارز البيئة لا يجب عليها عندما نتحدث عن الوقت سنتحدث عن عدد الاستيقاظ عندما نتحدث عن القرثم سنأخذ آزا بسرعة ماذا يعني بسرعة؟ مجرد مجرد عن أي جهاز حاسوب عن لغة ضربجة عن أي شيء آخر فلازم يكون هناك أداة tools سأقيس فيها condition الخوارز البيئة ستأخذ زرد أو وقت سأقيسها مع عدد الاستيقاظ هذه الأداة و هذه tools ماذا سأسميها؟ سأسميها big O سأجعل الخوارز ميلولا و الثالثا و بعد ذلك سأعطيه بيجور

سأجعله يسأل عن بيجور و سأعطيه بيجور و سأعطيه بيجور و أعطيه بيجور و لا أستطيع أن أسأل بيجور مرة ثانية سأعطيه بيجور مرة ثانية و سأعرف ماذا يعني الان جملة و الا كم راح تعطي زمن زمن يجب ان نفعل هذا سوف تأخذ الزمن الاول الزمن الثاني هذا الزمن الثالث هذا الزمن الثالث سوف نحصل على C1 زائد زائد la 3 زائد C4 سوف يكون C4 صحيح الان فاورزمية الثانية سوف عليك وضع C1 سوف تضع C2 سوف تضع C3 سوف تضع C1 زائد C2 زائد C3 وتساوي ثلاثة السؤال من أحسن الخوارزمية A أو B؟

وقبل الجواب عد للخمسة أول خطوة حتى نقارن بين الخوارزمتين وأحكي من أحسن الخوارزمية A أو B يجب أن يكونوا هنا حتى نقارن بين الخوارزمتين لأنه هناك سؤال يأتي بالامتحان، وهذا السؤال ينكرر عادةً يعني بين فترة وفترة، السؤال عليه أبو عربة، أو عفواً كان يجري أستاذ عربة، فيه ثلاث فرع، الفرع A، الفرع B، و الفرع C.

يعني الفرع A يحكي لي شو هو وظيفة الخوارزمية الأولى، فهو وظيفة الخوارزمية الثانية، فأنت تأتي تجد وظيفة الخوارزمية الأولى إيش هي؟ إيجاب معدل ثلاث أعداد، ما الجمع؟ الجمع صدر، إيجاب مجبور ثلاث أعداد، خوارزمية ثالثة، معدل ثلاث أعداد، معدل ثلاث متغيرات، ثلاث ثالث، من أفضل؟ خوارزمية A أم B؟ بكل إجابة، خوارزمتين كل واحدة لها تعالج مشكلة مختلفة، فبعد درع قارئ بينهم، نعم يجب ان نتحل زي ما هي الـ S بمعادلة ممكن الـ S يعني يكون خوارجي نتائج من خلال المجموع ها بس انا خدت الـ C++ الـ S والأبارج وهي الأشياء اللي كانت صح؟ ليش AOPUC اعتبرتهم مدغيرات؟ معني ما كتبت عندهم لا انتجار والغير ولا ايش صح؟ طب طب والآن كاين المادة تحتمد على غيرها بالمفاهيم

نرجع لمادة الـ C++ كل ما نحكي عن أشياء على الـ Data Structure على الـ Screen Mathematics هاي الأشياء إذا كانت الخوارزمتين يؤدوا نفس الوظيفة يعني على سبيل المثال الخوارزمية A سأعطيكم هذا السؤال ثلاث دقائق ثلاث دقائق هذا عليه بالأسئلة كم زرع له؟ ثلاث دقائق بس إذا جواب ثلاث دقائق كم؟ ثلاث دقائق الخوارزمية A وخوارزمية B واحدة أدب بلها واحدة أدب تربيب الموجودين يوجدون في نفس الموضوع يوجد معدل خمس أعداد ويوجد معدل خمس أعداد واحدة كذبت باستندام إلى النوبلة والأخرى باستندام إلى التنمية هذا سؤال يتكرر بين كل فترة وفترة

الآن السؤال كان من أفضل؟ الخوارزمية A أم B؟ الآن من أفضل؟ A أم B؟ من الأقل زمن؟ A السؤال بالنموذج الثالث، نفس الخوارزمية، ثالث أسئلة، ثالث قرور، نحن في اتراك الأسئلة الآن بهذا الجزء وبهذا النموذج، اسأل أعطيني تحسين، أعطيني خوارزمية محسرة، أعطيني تحسين عن الخوارزمية الأسوأ من الخوارزمية الأسوأ؟ كم هي؟ إذا كنت تكتب لي خوارزمية يكون زمن تنفيذها أقل من الآن أعيد السؤال مرة ثالثة أنا كم عندي خوارزمية؟ الأول أعنيه غنم والثالث أعنيه تربيع من الأحسن؟ أعنيه غنم من الأسوأ؟ من الآن الفرع الثالث أو الفرع الثالث يضرب إليك تكتب خوارزمية تكتب خوارزمية تحسن على الـ Worst Algorithm

من الأسوأ؟ A أو B؟ B أريد أن أكتب خوارزمية تقول يقولها أقل من العنف لا لم أعلم أنك تكتب خوارزمية في الامتحان فهناك طريقة لكي تكتبها إما تكتب باستخدام PC-DECODE أو تكتب شرح إذا كانت القضايا قضايا بسيطة مثل معدل وإلى آخر هي منطق PC-DECODE إذا كانت الخوارزمية فيها شغل أقبل منك أن تشرح تكتب شرح صادر؟ أرجحه قلنا الأسوأ ماذا هي؟ قلنا السؤال كم عدد دقيقة؟ ثلاث دقائق تريد أن تعطي خوارز مئة ولازم تكتبها بدقيقة وتكون زمان التنفيذ أقل من الزمان كل دقيقة تصرف على هذا السؤال تبدأ تكتبها من السؤال الثاني وهناك سؤال عليك رضي الله عنه

تكتب لأي نفسها صحيح أم لا؟ لازم أقولها ثاني أي نفس الخوارز مئة؟ نفس المشكلة؟ تقول لي نحصل خوارز رسمية ما في نحن نكتب تكفيسي لكون تعيده مرة ثالثة نكتبهم هذا البورتن أو نسيب البورتن أو نسيب البورتن بس كيف تلعبت العلامتين هذول الست علامات ما دهم أي ست علامات المتحكم يتبع لي علامة هذا الثلاثين في ثمان علامات إيش هما في ثمان علامات هذول إيش هما هذول إي واحد يجي على المحاضرة يتبع لي المحاضرة يغلب حاله شوي يكتب يوفد الثمن على أول فهذا السؤال من ضمن الثمن على أول قال إذا هذا السؤال أنا ما ركزت فيه فضيعتني اللي بسيط إذا عندك جملة صغيرة ضيعة

فصار الأسئلة الثانية فرأت ناسك تبقيها تبقي بسيط واضح؟ واضحة الفكرة؟ لو كان الخوارزمية بتهامل فينا الشرح إيش رح يكون الشرح؟ خلال البداية كل منافق بوضوع رح نعطي عليها الثانية إلى هنا إذا حتى قول مين أطلع الخوارزمية A ولا B يتداول من أفضل الخوارزمية أو يطلب تحسين عليها أعمل بنفس الوضع إذا تخطي لي تمكيني من العالج بنفس المشكلة بعدها أحسب الـAO بعد أن أحسب الـAO أقول من أفضل الخوارزمية A أو B أو يطلب للي تحسين عليها أعمل بنفس الوضع إذاً أريد أن أعيد سؤال على سبيل المثال بلاد benadad الخوارزمية هل نحسن من أفضل؟ ماذا فعلنا؟ B كما قلنا لا أتضح عليهم بشكل صحيح كما نجد سؤال من كل استدادة اتبادنا على البيكو من أفضل؟ خوارز بيهين أو بيهين؟

إذا كنت تجاوب أعطيني جواب لكي نعلم إجابتك أول شيء، سمعت السؤال، ولا عيد السؤال؟ عيد السؤال إدانة على البيكو، صح؟ من أفضل؟ بيهين أو بيهين؟ بيهين أفضل، لأن فيه يبدأ بسرصان و بعدين يبسك فسأل بسرصان فرحني ببكو فحسبنا الفيديو والله ظن انها مختلفة نسميه مختلفة وفي حد ما يجاوبون لذلك يجب ان يكون اقل بالضبط لله قاموا بحب حبها لنبدأ بالأساس كل المادة الخوارزمية كل المادة الخوارزمية تستخدمها بفصل كلها هي عبارة عن الأساس يعني انت لا ترى على وجه العرض كلها تحفظ بالأرض وتضمها تمام كل المادة الخوارزمية تكون من أساس انت بعدها تبني على مادة الخوارزمية

خوارزميات. قلت شو ما تبني عليها شو ما تستفيد مستقرة. واضح? كل الخوارزميات راح ندرسهم. أحدث واحدة بالسبعين. شباب? يعني ما راح ندرسك خوارزميات ومعلم أنت الخوارزميات خالية. واضح? ولا راح ندرسك تصميم الخوارزميات. احنا ندرسك محو أمنية للخوارزميات. واضح? هو حكى تختلف. من هو اللي هو صح? مين يجاوب? مين يرد عليه? هو واحد من الأشياء اللي ثبتناها قبل شوي حكينا ايش ماذا عن هذه النقطة؟ الأكبر هي أقل أبستراك ماذا يعني أبستراك؟ لا على جهاز ولا لغة مربجة ولا نوع الأركيديكتر ولا حجم الراب ولا الكاشم المالي ولا نوع الإمكانيات التي استخدمتها إذا استخدمت تنزيج والستيديو مثلما تنفذ أونلاين مثلما تنفذ على زيربا كل هذه القضايا محفوظة وإذا كنت تريد أن تحصل على حدث حقيقي في زمن ثالث

كم قيمته في حدث حقيقي في زمن حقيقي؟ أحسبه بإمكاني على الجهاز الموجود بعده ما الذي أقوله؟ هذا أخذ 5 ثواني عندما أفتت على الجهاز وواصفات 1، 2، 3، 4 هذا أخذ 6 ثواني عندما أفتت على الجهاز وواصفات 1، 2، 3، 4 أنا لا أملك علاقة بالتواصل هذا يخطينا، هذا يخطينا شكراً لكم جميعاً نعم وبيك او بالنسبة لسلوشن تباحها نسبة لسلوشن دي فين لبي . لحسن بيك او لسلوشن دي فين مرجع شو يعني السلوشن اللي فين هي تحدث البابلن المعينة هي توجد مجموع ثلاث عدد هي تكون احسن بيك او لنها لنبي لنها ولكن تلاش لنها يجمع اما التالي مختلف عنها يدعم الابردج تكون هي احسن بيك او فى حسب الابرج بس كل واحدة خوارج بينا حال حسب كل هاد بطول

إستناداً عن بيكو، دلاناً عن بيكو، من أفضل؟ A أم B؟ بدي جواب B صدر A لحالها صدر B أقل فنقول الخوارزمية B أقل صح؟ راح تأخذ صدر راح تأخذ صدر أول شي، لما نقول الخوارزمية B أفضل، معناته A و B يؤدوا نفس الوظيفة صح؟ بس هم ما يؤدوا نفس الوظيفة طيب، إذا تقولي الخوارزمية B، خطر شو تحكيلي؟ بقولي لك بما أنه البيغو للخوارزمية بيه أو البيغو هو كذا والبيغو الثاني كذا البيغو الأول أقل بالثاني فأنت أنا بجد حكيلي هل كنت تحكي عن الخوارزمية وعن البيغو؟ ليش لما نجيبوا بالامتحان سؤال هذا الفرع نجيبه كل الطلاب يجيبوا عليه سطر لما أجيبوا سؤال منفصل أقول عندك خوارزمتين واحدة تربية

واحدة قلال مين أفضل؟ كنت كلها نقولها، طب ليش هون جاوبتوه و هناك ما جاوبتوه؟ هون جاوبتوه، بس هناك ما جاوبتوه، ليش؟ هون لما انتهت ضليت و انت تفكر بالسؤال، ربطت حالك بماذا؟ بل خوارز لي، مثلاً إليك، لا ده ما عندي، هون قلت لك في عندك خوارز تاني، واحدة بيقول هكذا واحدة كذا، طب ليش مثلاً اتحالك قاعد بي نفس الوظيفة و اللي بي قاعد بي نفس الوظيفة و كل التفاصيل اللي سألتها هون؟ لأنه حصل تفكيرك فقط بهذا وذلك الخوارزميات إذا تفكيري ذهبت باتجاه معين سيأتي الحل باتجاه معين ولذلك يجب أن يكون تفكيري مستند عالمي على السؤال الموجود عندك بداية ما هو موجود عندك ولذلك معدة الخوارزميات عملية الاستيراد فيها ماذا؟ كبير الانتصار بالخوارزميات لكن ما هو مشكلة فيها؟ أن الضريبة على الغش وعلى الاستيراد مالها عالية جداً

يعني حتى أنه لا يوجد سؤال عليه على الثانية ستغير السؤال في الثلاثة أربع دقائق في الثلاثة أربع دقائق سيخلص له اكتبار ولم تجد عليه سؤال خمسة أربع دقائق ستدفع الضريبة بمضافة طبعاً يمكن السؤال أو الكلمة بالسؤال خلي هذا له وجهه وهذا له وجهه خلال الفصل ستعطي أمثلة لأحد الفصول السابقة أو اليابت طيب دكتور عندي سؤال يعني بما انك تعطي مثلاً اسئلة يعني المطهى بيجيب المدل ليش الكل بيجيب علامات مثل دنيا زي أربعة أو ثلاثة لا مش الكل مش الكل السواد الأعظم الكل 100% السواد الأعظم 90% في عشر من المئة إذا يصبح كالتالي تسعين بالمئة هذول إذا أنتم موجودين في القاعة 14 14 طبعا هذول الأربعطانش إذا أنتم موجودين

سوف يأتي لها بانتحار و سوف تضربها و سوف تضربها و سوف تضربها لماذا؟ إذا أنا في المحاضرة أرى أنها لا توجد لديها ما هي الأشياء العظيمة التي يفتحها؟ عادي جداً مثل عندما يأتي الطالب يقول أنه يأتي هنا و يأتي هنا يأتي و يقول مثلاً هذا أحرف اليوم أعمل واحد اثنين ثلاثة ثلاثة يقول أعمل خطين تأمل قدام الخط و يقول لك ماذا أريد أن أفعل؟ قل له أعمل خط زاوية مثلاً زاوية قائمة يتعقد يشغل، مع أنه هذا خط لحال، وهذا خط لحال لو حكيت له هذا لحال وهذا لحال، شو اللي يعمل؟ ما يجي يجمعنا ثلاثين مرة كنتوا بالنسبة لكم تاخدوا مادة الخوارزمية زي أحرف اللي يقول كل حرف لحال مش مستعدين تجمع الأحرف مع بعض أعطي مثال دائماً أعطيكم هذا القلم جئت أكتب فيه كلمة أحمد كتبت كلمة أحمد لو اشتركت بالدكتور فايز حزالي جئتوا بكلمة أحمد إذا كتبت أحمد بهذا القلم، وأنا كتبت أحمد بهذا القلم، وعلى نفس الموقف، ما هو جمالية الخط أفضل؟

وصارت المشكلة بالقلم؟ ما هي المشكلة؟ نفسها نفسها؟ نعم لماذا؟ أنا أخذت هذا القلم، والقلم باكتر فقط، لماذا؟ لأنني أخذت عنه شيء؟ طبعا بعد ذلك، أخذت نورة يسمى نورة الخط العربي، استمرت فيها سبوعين قليلاً، ثم تركت ما جدرت تتحمل المعلومات اللي فيها تعرفوا قلم الرصاص؟ فكرت لك لو أحد بدي أعطيك محاضرة عن قلم الرصاص شو يمكن يضيف عنها؟ روح على مهندس ولا خطاء يبعد يحكي لك اسموعين فالخطاء مثلاً نحكي عن خط النسخ مثلاً هذا قلم الرصاص أول شي إذا بدك تكتب كم نسبة الكربون اللي فيه 0.7، 0.4، 0.5 إحنا ننتبه له أنا يهمني قلم الرصاص كيف أبري قلم الرصاص؟ كيف أبري؟ كيف يفرح المهندس؟ بالزاوية و يذهب للراتيبيش و يعدل بالشفرة لتحصل على زاوية 45

المهندس لديه كم قلم رصاص؟ 6 أو 7 لماذا؟ لأنه يرسل فيه الزاوية الشمعة هذا الهلون و الغية الهلون و هذا الهلون كله قلم رصاص صحيح أليس كذلك؟ فهذه الخطوات التي أعطانا الدورة أخوتي أعطانا تعليمات و كيف يمكنك أن تكتب أليم هذه زاوية 45 هاي مثلاً لازم تنسكي القلم هاي وترد تعدل القلم والتماسك كده يعني القلم نفسه تفتو وتعدل شوف للخطاطين شوف لك مثل واحد الخطاط يفتو شوف تنسكي القلم أنت تحسه القلم ثابت صح؟ بس هو يعدل كل مرة يعدل زامة القلم ليش عدلها؟ عشان يرسم زامة معينة هادي مثلاً 45 هادي 35 هاي بتقول مثلاً فوق 90 هاي مش عارف كده ليش لا؟ عشان يجيب خط مرسوم 100% فالشخص البيض يستند الخط، هذه الأشياء، كل المهارات تتدرب عليها، ومعها نفس القلم، لو أعطيته هذا من القلم سيكون نفسه،

وأنا لا أدخل، فأنت نفس المكان، فبدأ خوارزمية، ماذا تعمل؟ تعمل صورة، ترتب الأعداد، تصاعد التنازم، يعني الآن الخوارزمية إذا ترتب الأكبر الأصغر، فهي ترتب الأكبر الأصغر، فبس هيك تترب، في طالب ثاني لا، يقول طيب، بدأ في عندي ترتب أعداد، تصاعد التنازم، ماذا يعتبر غير غني لا يوجد فرق ما بينهم، أليس كذلك؟ إذاً البكوّلان مختلفة بعضًا، بل أولا أولا تربية، أثنانا ما لم يعرفون، فالمختلف بيقص أكثرُاً، هذا مختلف، وهذا مختلف. لماذا تحولت من أولا تربية إلى أولا مختلف؟ ماذا حزمهم الأولا المختلف؟ هذا يركز على الزمن، وهذا يركز على المماري. كل هذه التفاصيل سأتحدث عنها في محاضرة. كم عملت عليها؟ إذا كنت فيها، يجب أن تحصل عليها، ولذلك دائماً بالخوارز فيها، دائماً رغبنا، يصير عنده خمسة أيام، ما هو هذا؟ خمسة، يجب أن أحرمه، ماذا أحرمه؟

إذا محاضر واحدة نحن حفينا فيها بشكل سريع، صح؟ قلنا عن الغورثين أبسترال، وبعض منكم كانت مشكلة عن غياش الأنف، قلنا والله في شيء كثير ضايع عليه من البداية، صح؟ من هذه المحاضرة حكينا أعلى أكثر من المفروض ثمانية محاضرتين الثالثة الثالثة بعد ثلاثة أربع محاضرات نحن في مواد ونحن في مواد والجارب مادة الخوارز مياه من أسحل المواد اللي قبل امتحان المد الطلاب شو يعملوا يسقطوا المد والجزء الثالث يستند المد يجنب حظه بالمد وبعدين كلهم خالص المد معظمهم يتوفى ليش لأنه واحدة مادة يدرسها سروق ساقر. حين اسئلت سروق ساقر. جدت ما عندك اسئلت سروقه.

وأثناء شرحنا كانت أمثلة وكانت تصحيح وكان كيف نصنع السوء وأخيراً رجلاً هل تحكم على خوارزينتين من الأفضل؟ شو هي الأنام المستندرة؟ شو يعني بيقوم؟ الـ worst case شو يعني الـ worst case؟ حلو شو يعني أسوأ حالة؟ لا ودلوقت لا حلو لو هيطنع فيها السريوشن فأسرع أبطأ يشنفها وحسب غيره أسرع أبطأ إنه الطريق فعال جداً أكثر عملية؟ أكثر عملية أكثر عملية ليس عملية فكره إستفد أكبر عدد ينفذ أكبر عدد من الجمل

من الجمل البيغوب اللي ينفذ الخوارزمية ينفذ أكبر عدد من الجمل هل رح تتجاوز هاي الجزء؟ رح تتجاوزها؟ بتأكد؟ شو؟ قلتك الخوارزمية يكسر بيغوب هاي المثالية ممكن تتجاوز للتربيب؟ ممكن تصير أسوأ من التربيب؟ سامينا فيقول لا سامينا شو مقدر عم يتجاوز؟ ما هو المخطط؟ ما هو المخطط؟ أكثر عدد من الزمن ممتاز إذا كان هناك خوار زميل يقول أنها تربية قلت لك ممكن تتجاوز الآن تربية وهذا سؤال جبناه بالفاعل بالنسبة للإنجاب عليها تتجاوز الاثنين بالمئة من كل مئة طالب يتجاوزوا الاثنين مع أن السؤال ليه محاضرة؟ هذه المحاضرة

هذه المحاضرة ممكن يجيب لنا سؤال بالفاعل لماذا ظلت بحافظة على المعلومات الموجودة هنا؟ كم لديه ذاكرة؟ كم لديك ذاكرة؟ واحدة ذاكرة الأمامية التي ترى أشياء وتسمع أشياء ما الذي يجلب إتباهك إليه؟ ظلم الذكر، صحيح؟ لماذا يجلب إتباهك ظلم الذكر؟ الآن عندما تذهب إلى الباص، ترى مئة أشياء، صحيح؟ لماذا هناك أشياء تفتت بإتباعك؟ جلبت إتباهك، ركزت عليها، ماذا الآن؟ كيف أصبحت أمرها ً Consciousness كل شيئ نكتسبه في البحاضرة تثبت في الذاكرة الأمامية و ماء فيها ثيار تهربائية اتغلق ودام قاقتك جيدة في جسمك أن جمعت و ابنك صادم و ي متابعك ونيس أنا من أركز في البحاضرة فلا تزعج بأن يسمَع aba bully

بمعنى أنك تسمعي جيداً وعندك طاقة ومعنى أنك تنقل بعض البيانات من الذاكرة الأمامية إلى أين؟ بس تتعب تصير كل وين؟ الذاكرة الأمامية بس تتعب بزيادة؟ تكون هنا ولذلك حتى حافظ عليه هذه المعلومة من هنا إلى نهاية الفصل شوفوا بحالة ما تعمل أدونها، مكتوبة أو بس أروع البيت أتأكد شو هذه المادة، شو فيها؟ أقوم بسجل نوتس لماذا نحن نتوجه الضلو في كل ملاحظات؟ لأننا نريد أن نحصل على علامة أخرى لماذا لا يأتي الجاعة البطل يدرس بنفس الطريقة؟ صحيح؟ هذا كل الأشياء الضيعة على المادة كل مادة تأخذها بهذه الطريقة لكن هناك مادة عن مادة وهناك مادة أسئلتها في عام 1929 بعد نفس المرأة فنقرأ الأسئلة ونذهب إلى التوشيح في المحاضرة أحد الففوض درس مادة مع أجمع المدرسين في المحاضرة بالمحاضرة شو ما أشاهد طلاب يظلوا عادي ولا حدي يسأل ولا حدي يتكلم

طبعاً فاستيانتها شوية ليش الموضوع فسألت بعض الطلاب ليش ما تركتز بالبادية ليش وكذا فاحل طلاب قال لازم تقول إحنا فاهمين كل شي فالقضية فاهمين كل شي هاي شوية فينا بقى طبعاً خلعاً كنا قبل راقبنا هاي الامتحانات وبعدين بطلنا رجعنا نراقب على الامتحانات أضاي كدري فكنت أراقب بالمادة فجيت على طالبة تجاوب بالمادة معينة تختبئ الإجابات تختبئ الإجابات فتطلع الإجابات صحيحة فسألتها هاد السؤال ايش معنى السؤال شو على هاي ليش جاوبتي هيك ماعرفتك الشئ فشو حكت بالأخير نفس الحنطي الإجابات الامتحان مدة ساعة أقل من 35 دقيقة ما أظل حدا بالقار إلا كم من طالب والمراقب كنت أنا المراقب والباقي كله سليم شكرا

فيجي المدرس يدفع الامتحان ويغير السنة وعلى فصل الدراسة يسمونه الطلاب فالطلاب يضعون لي إجابات حكم فلما معه في الامتحان يقول الدكتور مثلا بدي أغير شوي من القرار سألصق الامتحان أغير ترتيب الأسئلة أغير ترتيب الإجابات أحذف إجابة أضيف إجابة بس هات اللي يعمل يعني ما غيرت بالأسئلة السؤال نفسه إلو أربع إجابات بدلت الإجابات حذفت إجابة حطيت المكان هاي إجابة الـ Average نزل من 26 إلى 14 لماذا؟ الطلاب فاتوا على الامتحان نفس السؤال B C D لو لم تأتي الإجابات تصلح الامتحان هذا واحد من الأشياء التي يحدث في الموضع في الفصل الصحيح درست مادة AI من درس الـ AI في السنة؟ كنت أبحث في الامتحان وجدت أربع نماذج طبعاً قالوا بالناس أنهم لا يعتبرون وجدت أربع نماذج ثم طلعت يعني ظل معي قليل من الوقت كيف أفعلها؟ كل نموذج يعني أنه نموذج، يعني كم صار نموذج في الامتحان؟

ثمانية ثمانية، فالطلاب الآن شو يعملون؟ يطلعوا إليهم، أنا هاي بشو بصير؟ كل نموذج ثمانية وعشرين سؤال ثمانية وعشرين سؤال بين النماذج الأربعة، في أسئلة مشتركة نفس السؤال، بس الإجابات اللي جوها، تختلها إلان، هي أخذت نموذج A، وأخذت نموذج B فقاعدين هاي، تطلعوا، تطلعوا وين دايح نطلع؟ يجب أن ترى أسئلة نفسها عندما ترى معناته نفس النموذج يجب أن تقوموا بالمشاركة فعندما تستخدم الورقة لا يوجد نموذج جيد أو غيره سأضع لك النموذج الأول فعندما يأتي طالب يقول لا يوجد نموذج وكان عددهم بالخمسين عندما يقوموا بالخلق يدهم بالثلاثين هذا فقط غربلت من ماذا عن البادة؟ البادة كما قلت لك أنك لا تريد الحصول عليها ولكن من الغرب الى اليسار

نحن لم ندرسها لقد بدأنا في وقت كيف نغش بالامتحان أكثر من أن ندرس على الامتحان ولذلك كل هذه الخضايا وما عندك الخوارزميات أنا أشعر بأنك سابقاً ماذا ستفعل؟ كلما ننزل لأسلوب جديد سنعدل على التركيب الموجود في الامتحان نعود إلى هذا السؤال سمعنا هنا سؤال فسهله. السؤال كله. تخطيب خلاصين ديال السلامة؟ بدي جواب، في الامتحان تخطيب الجواب عشان أقدر أعمل كاميرات

طبعاً، بس مش نسال كثير اشي من ترقية ومثل هذا في اليوم؟ نعم إلا عدد الجبل راح تردد طبعاً؟ هاي بشي من البيترو؟ هي نفس البيترو هي نفس البيترو؟ البيترو ايش معناها؟ عدد الجبل راح تردد ها هي الواسطس، تايم كون تكسرين بس انا قلت لكم تايم يعني تايم فاحنا تايم معناكم استبدل نابعاً بالاستيقظ فصورة تايم كومبيزية بس اختبطت من البيكروب كونت راسمين كونها اختبط بس انا ما اجبت ليش تقول لي ذا اختبط ليش تفت على حالة بابج حلم بسؤال وما جاب لك اذا اختبطت انا قلت لك ممكن تصير اسوأ ممكن اه يعني بس تستانك اكثر من جملة الاحلية طبعاً كون بتجول اكثر صح؟ طبعاً شو اللي سبب؟ ليه؟ لا يجب أن تكون مستهيلة لأنني أحسبها يا جماعة الخير أنا حسبت أسوأ حالة من الميدالة صح؟ إذا في جوما راح ترفض غيرها وعلاك الحساب إن بيغو خطأ مستهيلة تصبح أسوأ من الميدالة لأنك تبيع أسوأ حالة في أسوأ من هيك؟

فهي بيغو أنا حسبت شو هي فوستيس عرفتوا ليش تطيب بي جوابوا هذا السؤال؟ سهل من الصح سهل السؤال صح؟ بس في أشياء أساسية دائماً نضيع المضي بقوة مثل الأحوال سي كوستان ثانيا ثلاثا كوستان ثلاثا كوستان كوستان كوستان كوستان كوستان كوستان هاي عبارة عن ايش؟ كسلطة. كم هو الكسلطة؟ فهذه تقولي الواحد

وهذه هي الواحدة. إذا جمعنا هذا السؤال في 2017، فعندي طلاب كتبوا، البقوا أربعة سيل، وناس كتبوا سيل، يعني ولا حدا كتبوا. خلّفت طلبان هذا السؤال علي علامتين، فبدعطي هذا مثلاً علامتين، هذا بدعطي مثلاً علامتين، هذا بدعطي علامة، هذا من 2017. من 2018 بعد فصل أو فصلين، شرحت السؤال في المحاضرة حققته في طالب لقيت هاي المرافضة وظلت معه إجاب امتحان المد كتب إيش؟ أول الواحد شو رح يأخذ؟ اثنين هدول شو رح يأخذوه؟ صفر صفر فأنت تأخذ ورقة زميلك اللي يجي من الـ 2017 وكتب في C وأخذ كم؟ ثلاثة فأنت تيجي تكتب في C وتحسب على كم هو رقم

بالأقل يجيب البندة بالعشرين ونجيب سبعة ليش؟ وفي عالم كامل أنت دراجة تسبيع القالب وتذكر مراحضة التنسيق أو أنت اعتمد وتدعو في أسئلة مكررة كل فصل في أسئلة مكررة كل فصل في أسئلة مكررة من السنوات السابقة أو من الفصول السابقة كل فصل في مادة الخوارز المياه ومن مادة الخوارز المياه كل فصل فيه سؤال جديد عليه من 5 إلى 8 علامة واضح؟ بمعنى آخر إذا درست عن مادة شوي وتابعتها وانتبهت بها رحلت لسهولة بس إذا ودي علامة لا أبدأ نريد العلامة لكن ما ينجح هو نجاح وجوده نحن ندفع لكثير من الأشياء حتى من النجاح نتنازلها فهي واحدة من الأشياء هذه أولى الواحد وضعت أحد هذه المطبق نتسويها

كيف حدث؟ ثلاثة ثلاثة ثلاثة ثلاثة ثلاثة ونحتفظ بالباليبل فصارت C C C تربز لبيل قلنا شو يعني C كم التايم لا فعليا كم التايم ماعرفه فانا ربسته بالرمز ايش واحد شو يعني واحد يعني زمن واحد واحد دقيقة واحد ثانية واللي زمن واحد زمن لسه في البداية دكتور سؤال

في حالة الانتربيا، عندما امسكت خوارزمية وحسبت لها انتربيا وانا الآن اريد انفذها وانفذ أرقام عليها ليس ممكن أحياناً، حتى لو انفذتها انتربيا وتماماً يعطيني تايم لما؟ أم نبدأ بالاعتماد على الميموريو؟ إذا نفذتها على جهاز فانزلت من البيكو اللي هو فعلياً الـ time complexity اللي هو عدد الـ statement إلى الـ real time يعني لا نحن نرتب أجمع من الأعداد، صح؟ الأعداد الموجودة عندي، إذا موجودة عندي على مثلاً دخلتها، صح؟ إذا قرأتها من سيرفر، صح؟ إذا الأرقام الموجودة عندي هي إنكت لداتا معينة بالداتابيز، كلها ستكون نفس الزمان؟ لا، بس البيئة أخرى؟ لا. شيخ، عندما نأتي للسورتر، نحن نقول أنه يوجد إنتيلر سورت وإكستيرنل سورتر. ما يعني إنتيلر وإكستيرنل؟ إذا كانت كل هذه البيئة ببكاء واحد أو كانت المواد موزعة

إذا كانت المواد موزعة فإنها موجودة في شغل العلم إذا كانت المواد ببكاء واحد فإنها موجودة في شغل العلم حسناً؟ هل يجب أن تكون هذا بسرعة؟ حسناً، سنفعل هذا كم يجب أن نذهب إلى نشاط هذه المواد؟ أعني سنة؟ على نحو سنة؟ سنة

يوجد أيضا إجابة أولي الواحد أو أولي الآي نعطي وقت زيادة بالإجابات كنا نطلع إجابات ما زلنا بها مسلطات صح؟ بشأن إنتحار خوارز بيتنا نطول بالإنتحار كثير زيادة على الهدف بدل أن يكون الأشهر الكويس نصير أولي الواحد نحن نقول في وقت محقق نقول أولي الواحد أولي الواحد سمعوا فكلنا فهي أولي الواحد لا أولي السي والأولي الواحد لماذا لا يوجد آية بعيدة؟ لأن الآية تتغير مع كل ... نعم هل هي مستدامة؟ نعم هل هي مستدامة؟ نعم

إذا استبدلت الآية ، فهي مستدامة لا تشتغل لأننا نريد أن نحمل آية من 0 0 قلبي 5؟ نعم سالب 1 قلبي 5؟ نعم سالب 2 قلبي 5؟ نعم سأل 999 لنقل الـ 5 فين تلو؟ فين تلو صح؟ كم رحل فيه الزرق؟ بدي أحسب البيجور هذا أحد الفصول يجسوا على الفكرة كم البيجور؟ واحد واحد؟ لأنه عاقبنا من عاقبناش بالزرق أفضل واحد لا لا لا شو حكيه العين؟ إنه إحنا الزرق بيبواحد يعني بلد بيكون بيشي بكمية عن بيب لا نفس الزرق حلو كم عدد C-out X هاي؟ كم رحل فيه الزرق؟ أول مرة، أول مرة، خمس مرات، لكن بالحالة الثانية كم راح تنفذ برنامجك؟ يعني كيف نذهب؟ يعني أولاً للفريتين، طبعاً ما فيه أولاً للفريتين

و؟ أولاً للآخرين، ليش أولاً للآخرين؟ طبعاً، هذا واحد من الأسئلة، ممكن أشوف حاليش معايا، ممكن أشوف شرح لشخص معايا و يبقى يعني هذا إذا كنتوا فباقي لو نذهب، صحيح؟ إذا تأتي لك هذه الكورة و تنفذها سيقوم الجهاز بالمال و ماذا يفعل؟ سيقوم بالنفذ و ثم؟ يقوم بالتنفيذ هو قد تنفذ و لم تتخلق؟ هو قد تنفذ سابقاً قبل أن يحدث تعديل على المنظمة المشهورية كان الحاسوب إذا قام بالنفذ و ماذا فعل؟ يقوم بالدوران إلى أن تتوفر إلى أن تتوفر

ولذلك ما كنا نقدر نفك مع البيغو فيما أنه تعدلت الـ architecture وصار هو في عنده time limit يحسنها بناء على جستر معين يوقف التشبيت صارت هو لنا ولذلك هذا السؤال زبان كان إجابته مثلاً ما في بيغو لا صارت إجابته هو لنا طالح؟ لماذا تحمل التشبيت؟ أم لا تحمل ثواني إذن عبارة عن بارئة كم عزلتك؟ كما ترون في هذه الصورة، يجب أن يكون هناك شخص يقوم بعمل أحداثه.

كم منتنة؟ كم منتنة؟ مئة. مئة لحد ذلك؟ مئة. فهذا يجعل المستخدمين يتحولون إلى مرمى. وإذا لم يكن لدي المستخدمين، فهذا يجعل المستخدمين يتحولون إلى مرمى. لكن هذا المراتب سيكون كبيراً ونكبيراً، وذلك سيحصل على مئة. إذاً هذا هو الكود، كم سنذهب إليه؟ الانتربيع الانتربيع الانتربيع

طيب اللي حكى أن ضرر ليش يا صبي أن ضرر؟ لأن أول جنب مفضل عدد مرات مش معلق بكي نتأمن والثاني كبير في الأول طيب هل الثاني رح تكرر داخل الأولى ولا كل واحد لحال؟ كل واحد لحال كيف عرفت كل واحد لحال؟ ولو كل واحد لحال مفروض ما أعطت لي ضرر طيب أنا في الامتحان كيف داعرف المخايل جوهر للفور؟ كل فور هنا في أقواس طيب أقواص شو ؟ وين شوفنا ؟ هدول منقسطة ؟ هدول؟ سيباس في سيباس أبستراك صح ؟ بالاتحاد كأنشأت واحدة منهم رح يعطيني بي سي دي كود شو هالبي سي دي كود بالنسبة لنا ؟ مكتوب بشعر لا يعتمد على أي لغة ولا ستامشون ولا سنتاس إذا كانت جوبة للفور كلهم نفس المسافة البادية معناها تكون واحدة لها

إذا كانت واحدة داخلة شوي عن الثانية معناها تكون فرانكس إذا كان مكتوب بلغة سيب للصدص أطبق قواعد ميت سيب للصدص وإذا قلت أنا في الانتحار فيجي عندي سؤال كل فصل تجيبه احسب البقوة ليه شم علامة خمسة علامة بس آه بس بس لا لا صح آه لا آه لا يالا في ثلاث ثمان علامات هدول أصغر جيب عدد هدول خمسة من هون والست اللي قبل شوية ينجزهم من هون فإذا جبت هاد السؤال الخمسة يضل صفيلي من الستة عندي من الثلاثة ثلاث يلي واضح؟ هاد السؤال كل فصل نجيبه الفصل الباضي أو الفصل القبلين وهي يعني يعني معلومة يعني مية من الفرع الأول الثالث الثالث الرابع خمس فرع وكل فرع عليه علامة علامة علامة

علامة للبيئة وعلامة للسماء ليش أن تبيع ليش كده ليش كده بعد الفصل شو عملت الفرع الأول حطيته خامس الخامس ثالث الثالث رابع الرابع ثالث الثالث صار ثالث وهي الطريقة اللي صار كالثالث كل الطلاب باستثناء سبع أحد الطلاب أو من سبع إلى اثناش طالب الله أكثر أكثر اللي يجواب السؤال أحصل إجابة سؤال زيرو زيرو زيرو زيرو زيرو زيرو تفشل زيرو تنصفه على سؤال تحسب البدق وصفه أولا أنه السؤال صعب لأنه طلعنا على السؤال نفس السؤال في سنوات السابقة ما غلب حال وقرر كود حفظ سي محافظ هناك فكل الطلاب كتبوا عن تربيع عن نقلان

عن كيام عن زادم إلى أخذ فأجينا نصلح نغيرنا التفتيش فالأول خامس الخامس أو والثالث رابع إلى أخذ حافظ الإجابات حفظت ودل ما شو عمل؟ أخذ صفر من خمسة كان حاط خمسة تجد أولاً طارق يقرأ السؤال جاوب على السؤال طاضح؟ فهذا واحد من الأشياء التي تسيد تركي بالامتحان بالإضافة أنه فيه تركي زيادة إذن هذا أول سؤال نصلحه بالامتحان أول سؤال نصلحه هذا نقول خمس علامات ليش؟ أول ثمان علامات هذول الثمانية كم طالب جاب علامة كويسة منهم؟ يتحكم به كيف أوزع آخر شيء سؤالي هو الجديد هذا، فعليه خمسة أو ثمان عنامات. إذا في طلاب قويص محاصلين من ثمان عنامات فضل نسبة كبيرة محاصلين من عنامات ستة أو خمسة أو ثمانية، معناته هذا السؤال لازم أشده شوي بالتصيب. إذا نسبة قليلة بجاوبين السؤال فالمضطر أن يبقى ذاك السؤال ألخ شوي الإجابة. ولذلك هذا السؤال لما يكون بفصل عن فصل حتى الإجابة ووزن العلامة يختلف بالتصيب.

لأن هذا كل واحد لها إذا كان الضرب صحيح ماذا معنى ضرب؟ أنه لا يعتمد على الأمر لماذا تربيع؟ لأن تربيع معناه تنسل صحيح؟ لماذا زائد؟ لأن كل واحد لها تمام؟ إنتبه معنا أنا في الامتحان أريد أن أضيع عليك علامة ماذا أريد أن أضيع عليك؟ أنا أضيع عليك علامات وأنا أأخذها في الامتحان بالنموذج الثاني أخذ هكذا ترجمة نانسي قنقر

واضح؟ ممكن سيجي هاي كم كانت؟ n وهاي؟ معناته n زاد لان ما صارت n معناته o اللي n زاد n بدل ال a اه استبدلتها طيب هاي الخوارز كم اللي بيقولها؟ اوش هي نسلك ولا مش نسلك؟ ليش نستند؟

هاي الجملة وين جملها؟ اللي ابهديها، جم ما اديها؟ المعنية الفور صارت الامتلاح إليها صاف؟ 100% هل إلها جملة منفصلة زي هذي؟ حتىнокي توقفت عندها؟ مين جملتها كل البع tips كم اليبيقولها؟ أو أل وضروب فيه. لو هاي كانت أل. قلنا بالدسكريت. شو هذا ما بنسيبه؟ بل أكبر بثير من الأم. يعني الآن أل، الأم كم تكون؟ واحد وغير كل، صح؟ إذا قدتت هاي المعلومة مع هذا السؤال، كم تسيبه بقوة؟

مئة وثاني؟ كم الجواب كم؟ أم زاد أعطيتك هذه الملاحظة معها الـ Big Old Null لزي ما هي أم تتغير؟ أم أول الـ N أم أول الـ M أول الـ M سيب أول الـ N لماذا أول الـ M؟ يبقى أنه أكبر أكبر معناته هذه ستكون من هي؟ ديموسترات سيكل وهذه هي الـ Work Pool لكي أنها موجودة . . . . . . . .

. . . . . . إذا كانت هذه الملاحظة موجودة، ما سيحصل؟ لو أعطيتك هذه الملاحظة، ما سيحصل؟ هل سيبقى مثل هذه الضربان؟ نعم هل سيبقى مثل هذه؟ نعم هل سيبقى مثل هذه؟ نعم لماذا سيبقى مثل هذه؟

لأن المفوض عدد مبين جداً، فاعتبره أنه يكون تحت 10، 20 ألف وإذا أخذت بين 1 مليون و 10 مليون، هذه الملاحظة التي نحكيها سهلة جداً لا يزيد من الإضاءة الآن في مرة واحدة يجب على الطلاب أن يأخذوا التفاصيل لأنه بالنسبة للقيمة التي يفرضها تختلف الحلقة طبعاً

اسمحني للعبارة نعم b فإن أفạtت化 صاحب الطباخ والمساحة ي!* tent هل هناك أي سؤال مستفسر؟

طيب دقيقة، شو حكي طوان على هاي الجزئية؟ شو حكي؟

بعد دلع حكي عن بيك، حكي استناظر عن بيك او مش استناظر عن دا اخوة رسمية بيك او؟ ماشي، شو حكي استناظر عن بيك او دا دا اخوة رسمية روح ارجع وعنده هافية وعلاوات كثيرة لقد فعلت ذلك لكي نستمر حسنا قبل أن تعرف أكثر يجب أن نبيع

لكي نستمر لكي نستمر سنذهب نذهب لنذهب سنذهب سنذهب سنذهب سنذهب سنذهب سنذهب سأتحدث عن الأبستراكت المحاضرة بعد معاركة البيج او اللي هو او الواحد بيكونوا تنتين نفس الاشي عشان كونستانتاين هونو فتنتين متساعد لأنه كونستانتاين هيك اوكي لا خلاص لأني مش عاوضة بدي أصليهم شكرا لكم